Los materiales didácticos han de ser facilitadores del aprendizaje. Los materiales nunca deben ser una carga para el estudiante, deben de facilitar su formación. Debemos procurar hacer un uso lo más diversificado posible de todas las tecnologías como medios para exponer los contenidos en los diferentes temas de enseñanza. Los puntos clave a tener en cuenta son los siguientes:

1. Presentar primero los contenidos generales y más simples . Después vamos a los contenidos más complejos y diferenciados.

2. Organizar primero una visión global y general del tema. Después pasar a un análisis de las partes para finalmente realizar una síntesis del tema.

3. Mostrar las relaciones entre los contenidos del tema.

4. Partir de temas próximos a la realidad.

5. Recordar y repasar contenidos anteriores relacionados con el tema.

6. Dar pautas para analizar y establecer relaciones entre contenidos especializados.

7. Plantear ejemplos de cómo se estudia una determinada situación, desde otras especialidades.

Los autores de los materiales deben ser conocedores del tema, y dar pautas para que el propio estudiante, pueda actualizar los contenidos.